安徽广播电视大学皖电大教〔2020〕36号

安徽电大关于进一步加强网上教学工作的意见

各分校 ,广 德学院、宿松学院 ,省 校各教学学院及相关单位处室:

为深入贯彻落实教育部《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》和《国家开放大学综合改革方案》、国家开放大学《关于提高教育教学质量的若干意见》精神,按照一流开放大学建设要求,落实学历教育创优提质战略 ,推进我校线上教学示范校建设,现就进一步加强开放教育网上教学工作提出如下意见。

一、牢固树立质量意识,落实立德树人根本任务。

重视网上教学质量提升,进一步完善网上教学管理制度,明晰岗位责任分工 ,落实网上教学全过程管理;重视网上教学中的师德师风建设,依据《安徽广播电视大学开放教育课程网上教学行为规范(试行)》,规范教师网上教学行为,对网上教学平台的文本与视频资源、互动讨论区实行意识形态督查全覆盖;重视网上教学的育人功能发挥,引导并规范学生网上学习行为,创新思政课程与课程思政协同育人方式,营造网上教学“课程门门有思政,教师人人讲育人”的同向同行、协同育人氛围,构建远程教育全员、全程、全方位育人新格局。

二、加强信息化建设,完善技术支撑。

加强教育信息化基础设施建设,提升学校教学服务数据标准,整合联通校内既有教学服务管理系统 ,按照国家开放大学有关要求,配置和完善网上教学所需要的软、硬件环境。在保证信息安全的基础上提高业务数据 自动采集的比例 ,在 保护知识产权的基础上扩大教学资源数据的共享,完善一体化办学理念下的数据分享层级权限。推进适应移动学习、支持多终端的统一平台建设。加强服务课程改革和专业建设的教学实践仿真系统建设和应用,积极开展线上实践教学活动。

三、推进网上教学模式改革,强化教学设计。

坚持线上线下结合的混合式教学模式,及时调整更新教学内容,全面落实课程思政,围绕人才养目标强化教学设计与落实,确立以学生为中心、以实践能力培养为主导的教学设计理念,重视学习环境的营造、学习活动的实施与学习过程的支持,提高学习环境的友好性、教学活动的可交互性和课程资源的可学习性。深化教学模式改革,推进基于网络环境的课程教学模式改革,积极参加国家开放大学基于网络的课程考核改革,持续推进省开课程随学随考改革。

四、加强网络教学团队建设,规范网络教学团队考核。

重视网络教学团队建设,依据《安徽广播电视大学网络教学团队建设管理办法(试行稿)》 ,鼓 励教师参与国开网络教学核心团队,采取多种措施推进我省网络教学实施团队和自建网络教学团队建设,形成分工合理、优势互补、共同发展的团队运行管理机制。加强对网络教学团队建设的评价与考核,依据《安徽广播电视大学网络教学团队考核方案(试行)》,对不同类型教学团队实行分类考核,客观评价团队工作效果,促进团队持续改善教学质量。

五、推进直播教室云平台建设 ,开展直播课教学。

依据 《安徽电大直播课平台使用与管理方案》,推进国开云教室的使用 ,遴选优质在线平台,开 展技术培训,提高使用效果;依据《关于在全省电大开展“直播课” 教学活动的指导意见》,全面推进覆盖全省的直播课程教学。选聘系统内外专兼职教师承担直播课讲授,丰富直播课的内容和形式;做好直播课教学设计、教学安排和全过程监督,严格直播课的意识形态审查;通过开展各种形式的集体各课、教学研讨提升教师直播课教学水平;推进一体化办学,督促全系统学生积极参加国家开放大学和省校开设的直播课,适当安排分校层面的直播课。

六、科学配置资源,加强教学资源建设。