皖电大教〔2009〕 90号

各分校、省校开放教育学院：

《开放教育入学指南》课程是开放教育新生入学学习的第一门课程，也将是2009年秋季教学检查的重点内容之一。为保障入学教育教学效果，现提出如下课程实施意见，请遵照执行。

一、课程教学

1、各教学点需配备该课程的责任教师，并根据中央电大和省电大的相关要求制定教学实施方案。

2、组织新生收看安徽电大开放教育开学典礼，访问路径:安徽电大主页/直播课堂/公共课(http://video.ahtvu.ah.cn/default.asp?cataid=45 ) /安徽电大开放教育新生开学典礼。

3、统一组织学生观看《开放教育入学指南学习》辅导光盘（随教材配发）。

4、组织学生进行专业、课程、学校及远程教育教学方式等方面的介绍和培训，让学生初步了解远程开放教育的教学和学习形式，初步培养自主学习观念，端正学习态度；制定培训计划，分期、分批对学生进行网上学习技能的培训，熟悉上网操作和电大网络教学平台，教给学生网上实名注册、参加网上入学测试、以及发送电大邮件等网上操作的方法。每一项内容培训后，要对学生进行考核（机考），确保每一个学生都能熟练操作。

5、组织新生完成三级电大在线平台的实名注册，参加省校电大在线《开放教育入学指南》课程论坛讨论。

二、课程考核

课程考核包括形成性考核和终结性考核两部分。

1、形成性考核部分(占总成绩40%) ，考核内容包括制定学习计划和学习过程活动实施。

1）制定学习计划（占总成绩10%）

学生按照教学计划、个人学习目标以及自身条件制定出个人学习行动计划。合理安排学习进度；规划好合作学习、互助学习及自主学习等活动项目。计划应贯穿所学专业的整个学习过程。个人学习行动计划应在10月30日前上交到各教学点，进行评判后整理入档。

2) 学习过程考核 (占总成绩的30%)

通过该课程的学习，学生能够正确回答《开放教育入学指南》中涉及的重要问题; 能够利用自己建立的电子邮箱发送电子邮件；完成在三级电大在线平台完成实名注册；进行网上学习并在《开放教育入学指南》课程讨论区参加讨论交流。

①发送电子邮件（占总成绩10%）

撰写学习体会，并能提出自主学习或协作学习合理化建议，字数不限。由学生本人直接发至教学点指定的电子邮箱。电子邮件中须写明作者的学号、姓名、专业、所在辅导点。

②完成实名注册：（占总成绩5%）

10月20日前完成各级电大在线平台的实名注册。

③网上讨论（占总成绩15%）

所有新生都需登陆安徽电大在线《开放教育入学指南》课程讨论区，进行网上学习讨论。网上讨论时间为：2009年10月20日－10月30日。

2、终结性考核部分(占总成绩60%)

终结性考核试卷于10月20日发布，访问路径：安徽电大主页/教务论坛/教学管理科/入学教育。各分校下载试卷后组织学生作答，并于11月15日前将答卷以电子邮件附件形式发往分校指定邮箱。

3、形成性考核成绩上报说明

1）无形成性考核成绩或形成性考核成绩不合格的学生不能参加终结性考核。

2）各教学辅导点须在10月25日前将形成性考核成绩（40%）汇总并报分校教务处，分校应进行不低于10%比例的抽查。

3）请各分校将《开放教育入指南》课程考核成绩（包括形成性考核和总结性考核两个部分）按照省校文件要求报送省校教务处考务科。

三、总结反馈

请各分校在2010年元月30日前将本校课程教学实施方案和教学总结通过安徽电大在线教学服务论坛报送省校教务处。并请各分校完整保留学生入学指南终结性考核试卷并做好过程考核的资料整理存档工作，为教学检查提供完整资料。

二〇〇九年九月二日