为提高网上资源的利用率，特对舒城电大2010年秋学期网上教学活动作出如下安排。

一、各导学教师要充分认识网上教学活动的重要性和必要性。

各级电大在开放教育的办学过程中，利用电大的系统优势和网络优势，通过自身的努力、与各高校合作，建立了大量的优质的网上教育资源。作为基层教学点，我们一定好利用这些资源，为学生的学习提供有支持的优质服务。

二、教会学生上网学习的方法。

极少数老生不会上网学习，应通过一对一指导对其进行上网学习技能培训。

对新生要做好入学教育，有组织地对其进行开放教育学习指南教育和计算机应用能力培训。

确保每位学员都能熟练地利用各级电大在线、影音在线、数字图书馆、直播课堂、形考测评系统等平台进行学习。

三、指导学生利用身边的上网条件进行上网学习。

对家里或单位有电脑能上网的学生，要培养其上网学习兴趣，要求其安排固定的时间，上网学习。

对于住在县城及其附近的学生，可以组织其利用晚上或双休日到电大机房上机学习：家里离县城较远的，可组织其利用双休日到电大机房上网学习。技术人员要确保机房内微机性能良好、网络畅通。

对于家里或单位里不能上网但附近有上网条件的学生，要求其利用附近的网吧进行上网学习。

要求所有学生每周上网学习不少于1小时。发贴量持续增加、发贴质量明显提高。

四、部分本科专业安排师生通过舒城电大在线平台进行网上互动。

按照上级电大的有关要求，结合本校实际，安排部分本科专业师生通过我站自建的在线平台进行适当的网上互动。

1、汉语言本科：安排师生网上互动3次。具体时间、内容由汉语言本科专业导修主任李瑞全安排。

2、法学本科：安排师生网上互动2次。具体时间、内容由法学本科导修主任陶善春安排。

3、会计学本科：安排师生网上互动2次，具体时间、内容由会计学本科导修主任汪维奇安排。

五、加大对学生网上学习的督促监控力度。

1、认真落实省电大开放教育课程网上学习行为统一考核试点工作，凡涉及到的专业，导修主任及学员要高度重视，认真落实相关要求，逐步积累经验，用以指导非试点课程。

2、导修主任应明确对学生上网学习时间、内容、效果等方面提出明确的要求。便将学生上网学习情况作为对学生进行形成性考核的重要内容。

3、导修主任要利用各级电大在线的统计功能，经常上线查看学生上网学习情况，及时利用平台短信、电话、电子邮件等与学生进行联系，督促其上网学习活动的正常开展。

4、负责教学管理工作的同志要经常上网查看各专业学生的上网学习情况，及时利用会议等形式进行通报，促进各教学班导修主任对这项工作常抓不懈。

以上安排，请遵照执行。

 舒城电大教学处

2010年9月2日