电大舒城工作站2013年秋季《开放教育学习指南》课程教学实施方案

为保障《开放教育学习指南》考核改革的顺利进行，进一步强化教学过程的落实，提升教学效果，现根据安徽省电大《关于加强2013年秋季〈开放教育学习指南〉课程教学工作的意见》以及《六安电大2013年秋季<开放教育学习指南>课程教学实施方案》，制定电大舒城工作站2013年春季《开放教育学习指南》课程教学实施方案

一、9月14、15日举行2013秋新生开学典礼暨开放教育学习指南培训大会

1、全体教职工和13秋开放教育新生参加会议

2、校领导作开学典礼讲话、，教学教务处负责人介绍开放教育学习要求。

3、统一组织学生观看《开放教育第一课》辅导光盘（随教材配发）。

二、开放教育学习指南课程教学安排

拟定于10月上中旬，以班级为单位进行《开放教育学习指南》教育及新生计算机应用能力培训。培训总体要求：组织学生进行专业、课程、学校及远程教育教学方式等方面的介绍和培训，让学生初步了解远程开放教育的教学和学习形式，初步培养自主学习观念，端正学习态度；制定培训计划，分期、分批对学生进行网上学习技能的培训，熟悉上网操作和电大网络教学平台，教给学生网上实名注册、参加网上入学测试、以及发送电大邮件等网上操作的方法。每一项内容培训后，要对学生进行考核（机考），确保每一个学生都能熟练操作。

附：舒城电大2013年春学期《开放教育学习指南》培训安排

三、组织学生参加并完成《开放教育学习指南》省级形考。(占总成绩50%)

      通过该课程的学习，学生能够正确回答《开放教育学习指南》中涉及的重要问题；能够利用自己建立的电子邮箱发送电子邮件；完成在三级电大在线平台完成实名注册；进行网上学习并在《开放教育学习指南》课程讨论区参加讨论交流。

1、发送电子邮件（占总成绩20%）

撰写学习体会，并能提出自主学习或协作学习合理化建议，字数不限（以400字左右为宜）。由学生本人直接发至教学点指定的电子邮箱。电子邮件中须写明作者的学号、姓名、专业、所在辅导点。

2、完成实名注册：（占总成绩10%